งานบริการการศึกษา คณะสัตวแพทยศาสตร์ มข.

องค์ประกอบ/ตัวชี้วัด
รายละเอียดเกณฑ์การประเมิน/เกณฑ์การให้คะแนน

หลักฐาน

ผู้รับผิดชอบ

องค์ประกอบที่ 2 การเรียนการสอน
ตัวชี้วัด 2.1 ระบบและกลไกการพัฒนาและบริหารหลักสูตร

1. มีระบบและกลไกการเปิดหลักสูตรใหม่
และปรับปรุงหลักสูตรตามแนวทางปฏิบัติที่กำหนดโดย
คณะกรรมการการอุดมศึกษา
และดำเนินการตามระบบที่กำหนด

- ระบบและกลไกเกี่ยวกันกับการขออนุมัติเปิด-ปิดหลักสูตร (2.1.2-1) (2.1.2-2)

- หลักสูตร&การดำเนินงาน
- รายงานการประชุมของกรรมการวิชาการของคณะ (2.1.3-1)
- รายงานการประชุมกรรมการบัณฑิตศึกษา (2.1.3-2)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการปรับปรุงหลักสูตร (2.1.3-3)

- เกณฑ์ การสรรหากกคณะ จากคณาจารย์ (2.1.4-3)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการวิชาการ (2.1.4-1)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการบัณฑิตศึกษา ()
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการบริหารหลักสูตรต่างๆ (2.1.4-4)
- คำรับรองการปฏิบัติราชการ (หัวหน้าภาคฯ)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการบริหารวิชาคลินิก (2.1.4-5)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการบริหารวิชาสหกิจศึกษา (2.1.4-6)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการวิชาปัญหาพิเศษ(2.1.4-7)

- หลักสูตรที่เน้นการวิจัย(2.1.6-1)
- หลักสูตรที่เปิดสอนทั้งหมด (2.1.6-2)

- รายชื่อนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา (2.1.7-1)

2.5 ห้องสมุด อุปกรณ์การศึกษา และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

- จำนวนคอมพิวเตอร์ (2.5.1-1) (2.5.1-2)

- มีห้องสมุดเปิดให้บริการทุกวัน
- มีห้องคอมพิวเตอร์ เพื่อใช้ ในการอบรม และเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศ ได้แก่ ีการอบรมการสืบค้นเอกสารตำรา และการลงทะเบียนผ่านระบบเครือข่าย รวมทั้งการเรียนรู้การใช้โปรแกรมต่างๆ
- มีการ อบรมการสืบค้นเอกสารตำรา และการลงทะเบียนผ่านระบบเครือข่าย

- การบริการห้องสมุด
- การบริการห้องคอมพิวเตอร์ (2.5.2-3)
- มีการอบรมการสืบค้นเอกสารตำรา และการลงทะเบียนผ่านระบบเครือข่าย (2.5.2-1)

- หัองเรียน
ขนาด 150 คน 4ห้อง (2.5.3-1)
ขนาด 100 คน 3ห้อง (2.5.3-2)
- ห้องปฏิบัติการ (2.5.3.3) (2.5.3-4)
- ห้องสมุด (2.5.7.4)
- ห้องคอมพิวเตอร์ (2.5.7-5)
- จุดขยายสัญญาน WiFi (2.5.3-9)

- เวปสำนักทะเบียน (2.5.4-1)
- โรงอาหาร (2.5.4-2)
- สนามกีฬา (2.5.4-3)
- ห้องปฐมพยาบาล (2.5.4-4)

- คณะมีระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน เช่น ไฟฟ้า น้ำประปา และการกำจัดขยะมูลฝอย
- มีมาตรการรักษาความปลอดภัย การดูแลลิฟต์ การจ้างยามรักษาความปลอดภัย และการซ้อมป้องกันอัคคีภัย เป็นต้น

- สัญญาการจ้างดูแลลิฟต์ (2.5.5-1)
- สัญญาการจ้างยามรักษาความปลอดภัย (2.5.5-2)
- โครงการซ้อมป้องกันอัคคีภัย (2.5.5-3)

- ผลประเมิน (2.5.6)

คณะมีการอนุมัติงบประมาณเงินกลางปี  2555 เพื่อปรับปรุงคุณภาพการให้บริการ ด้านต่างๆ

และ อนุมัติงบเร่งด่วน เพื่อปรับปรุง

• จุดเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตระบบ Lan และไร้สาย ให้ครอบคลุมภายในบริเวณห้องสมุด
• ปรับห้องคลายกังวลเป็นห้องปฐมพยาบาล

- งบประมาณเงินกลางปี  2555  (2.5.7-1)
- ปรับปรุงห้องสมุด เคาร์เตอร์ ตู้หนังสือ โซฟา ห้องถ่ายเอกสาร (2.5.7-4)
- ปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์ (2.5.7-9)
- ปรับปรุงห้องเรียน เก้าอี้บรรยาย (2.5.7-10)
- จัดหาอุปกรณ์โสตฯ (2.5.7-11)
- ปรับปรุงห้องปฏิบัติการ สรีรฯ (2.5.7-12)
- ปรับปรุงห้องปฏิบัติการ ผ่าซาก (2.5.7-13)
- ปรับปรุงระบบเสียงตามสาย (2.5.7-14)
- ปรับปรุงห้องรับส่งข้อสอบ (2.5.7-15)

- จุดเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตระบบ Lan และไร้สาย (2.5.7-2)
- ห้องปฐมพยาบาล (2.5.7-3)

2.6 ระบบและกลไกการจัดการเรียนการสอน

- คณะมีระบบและกลไกการประกันคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในทุกหลักสูตร

- ระบบและกลไกการประกันคุณภาพ
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญในทุกหลักสูตร (2.6.1)

คณะกรรมการวิชาการ (หลักฐานวาระการประชุม 2.6.1-1)

• กรรมการจัดการเรียนการสอนแบบ RBL (2.6.1-2)
• กรรมการบริหารโครงการสหกิจศึกษา (2.6.1-3)
• กรรมการรายวิชาคลินิกปฏิบัติ (2.6.1-4)
• กรรมการเตรียมความพร้อมในการสอบใบประกอบวิชาชีพ (2.6.1-5)

คณะกรรมการบัณฑิตศึกษา (หลักฐานวาระการประชุม 2.6.1-6)

• มติเรื่อง พิจารณาการจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ แบบแยกกลุ่ม ข้อ 4.9 (2.6.1-7)
• มติเรื่อง การจัดการสอน และการประเมินการสอนที่มุ่งเน้น การประยุกต์ใช้ ข้อ 3.13 (2.6.1-8)
• มติเรื่อง งดการเรียนการสอนเพื่อให้นักศึกษาเข้าร่วมงานประชุมวิชาการ ปี 2555 ข้อ 4.3 (2.6.1-9)

- รายวิชาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ป.ตรี (2.6.1-11)
- รายวิชาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบัณฑิตศึกษา (2.6.1-12)
- ต.ย. รายวิชาที่สอนแบบ SCL

case-base learning_Eng (2.6.1-13.1)
problem-oriented approach (2.6.1-13.2)
research base learning (2.6.1-13.3)
active learning&practice (2.6.1-13.4)
cooperative learning (2.6.1-13.5)

- มคอ. 3&4 ของหลักสูตรต่างๆ

- วิชาปัญหาพิเศษ การตีพิมพ์ (2.6.3-1)
- วิชาสัมนาทางสัตวแพทย์ (2.6.3-2)
- สหกิจศึกษา
- หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาที่เน้นการวิจัย (2.1.6-1)

- สรุปอาจารย์พิเศษ&ฝึกงาน (2.6.4)
- หนังสือเชิญอาจารย์&วิทยากร (2.6.4-1)
- คำสั่งแต่งตั้งที่ปรึกษา&กรรมการสอบ ระดับบัณฑิต (2.6.4-3)

งานวิจัยชั้นเรียน (2.6.5)

- ผลประเมินการเรียนการสอน (2.6.6)

- อบรมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง POA (2.6.7-1)
- โครงการให้ความรู้เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่ของอาจารย์ที่ปรึกษา ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา(2.6.7-2)
- โครงการอบรมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นการวิจัยเป็นฐานRBL (2.6.7-3)
- การอบรมการพัฒนาการออกข้อสอบ และการประเมินผลการสอน (2.6.7-4)

2.7 ระบบและกลไกการพัฒนาสัมฤทธิผลการเรียนตามคุณลักษณะของบัณฑิต

- มหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยสำนักงานประเมินและประกันคุณภาพ ได้ดำเนินการสำรวจคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ตามความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต ให้กับคณะฯ
- คณะได้ดำเนินการสำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิต จากการปรับปรุงหลักสูตร 2555
- คณะได้ดำเนินการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้มหาบัณฑิต

- การปรับปรุงหลักสูตร 2555
- การจัดการเรียนการสอนเป็นภาษาอังกฤษ (2.6.1-13.1 & 2.6.1-13.5)
- สัมนาบุคลากร ระดับบัณฑิตศึกษา (2.6.7-2)
- สัมนา&อบรม การออกข้อสอบ&เตรียมนศสอบใบประกอบฯ (2.6.7-4)
- อบรม การจัดการเรียนการสอน แบบ RBL (2.6.7-3)
- อบรม การจัดการเรียนการสอน แบบ POA (2.6.7-1)
- การจัดเสาวนาการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการเรียนการสอน (2.7.2-1)
- การให้นักศึกษาเข้าร่วมงานประชุมวิชาการคณะ KVAC2012 (2.7.6-1)

- ให้นศร่วม KVAC2012 (2.7.6-1)(2.7.4-1)
- การเสนอผลงานวิชาการ ปัญหาพิเศษ (2.6.3.1)
- การเข้าร่วมเสนอผลงานวิชาการระดับบัณฑิตศึกษา (2.7.4-2)

- กิจกรรมและการประเมิน (2.7.5&2.8.3&2.8.4)

- วิชาปัญหาพิเศษ (2.6.3.1)
- วิชาสัมนา (2.6.3.2)
- นศบัณฑิตศึกษาเข้าร่วม KVAC 2012 (2.7.6-1)
- การรายงานความก้าวหน้าวิทยานิพนธ์ (2.7.6-2)
- การปฐมนิเทศบัณฑิตศึกษา (2.7.6-3)
- ผลงานตีพิมพ์ระดับบัณฑิตศึกษา (2.11-1)

2.8 ระดับความสำเร็จของการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมที่จัดให้กับนักศึกษา

- ลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ (2.8.1-1)
- ระเบียบการแต่งกาย (2.8.1-2)

- กิจกรรมและการประเมิน (2.7.5&2.8.3&2.8.4)

- กิจกรรมและการประเมิน (2.7.5&2.8.3&2.8.4)

- นศได้รับเยาวชนดีเด่นแห่งชาติ 2554 (2.8.5-1)
- นศประกวดร้องเพลง ชนะเลิศ (2.8.5-2)

2.9 บัณฑิตปริญญาตรีที่ได้งานทำหรือประกอบอาชีพอิสระภายใน 1 ปี

- สพ.บ. 2555 (2.9.1)
- บัณฑิตศึกษา 2555 (2.9.2)

2.10 คุณภาพของบัณฑิตปริญญาตรี โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

- ความพึงพอใจ ตรี (2.10-1)
- ความพึงพอใจ ป.บัณฑิต&โท (2.10-2)

2.11 ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทที่ได้รับการตีพิมพ์หรือเผยแพร่

2.11 และ 2.11-1

2.12 ผลงานของผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกที่ได้รับการตีพิมพ์

 (2.12)

2.13 ร้อยละของนักศึกษานานาชาติระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาต่อจำนวนนักศึกษาทั้งหมด

 (2.13)

องค์ประกอบที่ 3 กิจกรรมพัฒนานักศึกษา
3.1 ระบบและกลไกการให้คำปรึกษาและบริการด้านข้อมูลข่าวสาร

- คำสั่งแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษา 2555 (3.1.1-1)
- คำสั่งแต่งตั้งกรรมการกิจการนศ 2554 (3.1.1-3)

- เวปไซต์ สพมข.
- Face book ฝ่ายกิจการนศ

 - สรุปการฝึกงานนอกหลักสูตร 2555 (3.1.3-1)

3.2 ระบบและกลไกการส่งเสริมกิจกรรมนักศึกษา

• กิจกรรมวิชาการที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
• กิจกรรมกีฬาหรือการส่งเสริมสุขภาพ
• กิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์หรือรักษาสิ่งแวดล้อม
• กิจกรรมเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม
• กิจกรรมส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม

 -การแข่งขันกีฬา 6 สถาบัน (3.2.4-1)

3.3 จำนวนเงินบริจาคจากศิษย์เก่า

องค์ประกอบที่ 6 การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม
6.1 ระบบและกลไกการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

- ส่งเสริมการใช้ภาษาไทยในการเขียนและเสนองานวิชาการ
เช่น วิชาสัมมนา
- การศึกษาวิถีชีวิตชุมชน ในรายวิชา Com Med
- งานทำบุญสัตว์ทดลอง (6.1.2-1)(6.1.2-2)

งานทำบุญสัตว์ทดลองที่นำไปบูรณาการเรียนการสอนในรายวิชาดังนี้

• 711212 มหกายวิภาคศาสตร์สัตว์เล็ก
• 711213 มหกายวิภาคศาสตร์สัตว์ใหญ่
• 712331 สรีรวิทยาพฤติกรรมสัตว์
• 715412 ศัลยศาสตร์สัตว์เล็ก
• 715514 ศัลยศาสตร์สัตว์ใหญ่

ชื่อโครงการ

ตัวชี้วัด

เป้าหมาย

ดำเนินการ

หลักฐาน (ผลสรุป)

- โครงการสหกิจศึกษา

ร้อยละของนักศึกษาชั้นปีที่ 6 เข้าร่วมโครงการ

90%

100%

รายชื่อนศร่วมสหกิจศึกษา (us1)

- ประชุมวิชาการนานาชาติ

จำนวนการจัดประชุมวิชาการระดับนานาชาติ

1 ครั้ง

9-10 June 2011

Kvac2012 (2.7.6-1)

3 ประเทศ

- โครงการสอนภาษาอังกฤษให้นักศึกษา

ร้อยละของการดำเนินงานตามแผน

100%

100%

โครงการอบรมภาษาอังกฤษ (us2)

ชื่อโครงการ

ตัวชี้วัด

เป้าหมาย

ดำเนินการ

หลักฐาน (ผลสรุป)

- ส่งเสริมกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเช่น PBL, RBL เป็นต้น

จำนวนรายวิชาที่สอนแบบ PBL หรือ RBL

5 วิชา

- Principles of Veterinary Pharmacology
- Veterinary antimicrobial and chemotherapeutic agents
- Veterinary Microanatomy and Physiology I
- Clinical Practice in General Veterinary Medicine
- Ruminant Medicine
- Clinical Practice in Small Animal Surgery

- (2.6.1-3.1)
- (2.6.1-3.2)
- (2.6.1-3.3)
- (2.6.1-3.4)
- (2.6.1-3.5)

จำนวนกิจกรรมที่อาจารย์เข้าร่วม

2 โครงการ

- RBL
- POA

(2.7.3-13)
(2.7.3-12)